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校园玻璃钢雕塑作品一般具有激励性,象征性

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校园玻璃钢雕塑作品一般具有激励性,象征性

发布日期:2020-08-18 作者: 点击:

    玻璃钢雕塑可以在居住区、广场和公园中看到,起着装饰和美化环境的作用,其广泛的应用取决于其不可替代的优点,因为玻璃钢材料具有易造型、设计强、重量轻、强度高、成本低等优点。玻璃钢雕塑是雕塑的一种成品类型,而玻璃钢雕塑受欢迎的原因在于它有自己的特殊之处。

    以玻璃钢雕塑装饰的环境,它由着自己的本色来展现给人们另一种不同于铸铜雕塑和玻璃钢雕塑的视觉感受,它将美和神态展现的一览无余,有了它生活才多出了色彩,此外,城市建筑更是需要玻璃钢雕塑,玻璃钢雕塑为城市建筑点睛,城市环境离不开雕塑。

    玻璃钢雕塑是城市建设的重要组成部分,随着城市化进程的加快,玻璃钢雕塑的地位也越来越高,它在一定程度上代表的是一个城市的精神文化,是一个城市的标志。

    雕塑所体现的城市价值才是其珍贵之处,玻璃钢雕塑玻璃钢雕塑是城市之魂的象征,一座好的玻璃钢雕塑是一个城市气质与内涵的点睛之笔,作为城市风格与文化品位的艺术载体,玻璃钢雕塑具有艺术气息和审美功能。

    校园玻璃钢雕塑在校园文化建设中占有重要地位。

    1.校园玻璃钢雕塑大都运用抽象与象征,隐喻和悖论的手法表现,校园玻璃钢雕塑作品一般具有激励性,象征性,纪念性和装饰性等特点,突出学校重视校园文化和精神文明建设。

    2.校园雕塑作品反映了学校这个特定群体的道德价玻璃钢雕塑值观和审美取向,是进行道德教育和审美教育的较好的素材之一。

    3.校园雕塑作品隐性教育功效体现在多方面,首先体现为对学生价值判断的影响,这其中传统的伦理道德和时代的主导思想,又表现的十分突出。


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