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分析景观雕塑的概念和景观雕塑各项创作设计因素

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分析景观雕塑的概念和景观雕塑各项创作设计因素

发布日期:2020-05-07 作者: 点击:

    铸铜雕塑作品在我们的生活中非常多见,制作铸铜雕塑一般选用黄铜和青铜两种材质。

    制作铸铜雕塑一般选用黄铜,黄铜是由铜和锌所组成的合金,如果只是由铜,锌组成的黄铜就叫作普通黄铜,如果是由二种以上的元素组成的多种合金就称为特殊黄铜,如由铅,锡,锰,镍,铅,铁,硅组成的铜合金,黄铜有较强的耐磨性能,不锈钢雕塑特殊黄铜又叫特种黄铜,它强度高,硬度大,耐化学腐蚀性强,而青铜是红铜和锡,铅的合金,颜色相比较黄铜而言较暗。

    由于青铜的价格较高,所以在制作大型铸铜雕塑的时候,一般会选用黄铜,所以,我们常见的铸铜雕塑作品材质大多为黄铜。

    目的在于为了判断景观雕塑的发展前景,将景观雕塑的概念置于雕塑产生,玻璃钢雕塑展的多元文化背景中进行实践考察。

    意义在于全球化的趋势下,通过分析景观雕塑的概念和景观雕塑各项创作设计因素,以及当前多元文化互动下景观雕塑观念,及其环境艺术形态的关系互动等问题的理论理解和阐述,力图发掘社会对景观雕塑的再认识和开发民族文化的价值取向,以及民众对景观雕塑产生新的艺术观与诉求性方向。

    所谓基础就是发展的准备,是发展的必要条件,我们现今的基础教学是建立在当代艺术蓬勃发展的大背景下,基础教学的重点也应该放在学生对当代艺术的理解及推动志趣的培养上,根据雕塑专业的特点及我个人多年的积累,在这里提出一些有关雕塑基础教学的建议,仅供大家参考。

    首先,从教学方法上,调动学生主动学习的热情和对专业的热爱是关键,要把教学的重心从“教”转到“学”上来,我们的工作是如何为学生提供一个进入艺术人生的平台,教学应在一个艺术思考的环境下展开的,让学生独立思考尤为重要,老师只是必要时给与引导作用,他们能在这个环境中获得的不仅仅是专业知识和技能,更重要的是面对的艺术人生的勇气和自信,而这种勇气和自信是通过了解学习当代艺术和对前代大师们的艺术思考获得的。

    其次,从教学内容上,我个人认为基础教学中技能的训练并不是重要,人体泥塑训练也不应该只是培养写实能力,而在西方从二十世纪初人体就逐渐丧失了,在雕塑的语言中原本占据的主导地位,玻璃钢雕塑雕塑已经不是在空间中用大理石和青铜再现我们的身体,从而获得审美感动的艺术了。

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相关标签:重庆雕塑厂家,重庆雕塑,铸铜雕塑

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